Projet associatif
Objet social (Article 5 des statuts) : « L’association a pour objet d’informer, soutenir, favoriser, accueillir, former, aider à l’organisation humaine et à la gestion technique, économique de toute action de création, d’innovation et activité sociale, culturelle et sportive. La population accueillie est en priorité celle des adolescents en difficulté et des jeunes majeurs protégés. »
Elle est agréée « établissement expérimental-378 », pour l'accompagnement de 27 jeunes de 14 à 21 ans, dont 20 places habilitées ASE du Finistère.
Les finalités éducatives de l’association sont les suivantes :
- Aider les adolescents pris en charge à sortir d’un contexte de désocialisation, d’exclusion et/ou de transgressions sociales.
- Leur permettre de restaurer leur estime de soi et de recréer des liens de confiance, notamment avec les adultes.
- Construire une motivation scolaire, une mise en apprentissage, par un accompagnement individuel en immersion à l’étranger puis en France.
Cinq registres de valeurs structurent le projet de Ribinad :
• L’engagement collectif dans un pari éducatif
• La bienveillance : reconnaissance, réciprocité et bientraitance
• L’ouverture au monde, au doute et à l’expérimentation
• Le partage, la convivialité
• La confiance et l’accueil de la diversité
Six principes d’action éducative :
• La distanciation et l’accompagnement individuel permanent par un accompagnateur : se recentrer sur soi
• La déstigmatisation : recouvrer une bonne estime de soi
• La triangulation : réguler ses comportements et trouver sa place de sujet
• L’adaptation à la singularité de chaque jeune et le soutien à la participation sociale
• L’inscription dans une temporalité qui permet l’anticipation et soutient la réflexion du jeune sur lui même
• La cohérence du cadre, le respect des règles et l’équité
Principes d’organisation :
• Un projet associatif partagé et une gouvernance structurée (Conseil d’administration, organigramme, document unique de délégation)
• Un établissement expérimental avec un esprit maison : le projet éducatif est porté collectivement, dans un esprit d’équipe et de cohésion, pour un service à échelle humaine.
• Une recherche d’innovation et de créativité dans la prise en charge quotidienne des jeunes, dans l’offre de service proposée par l’association pour répondre à de nouveaux besoins : curiosité, aller chercher et imaginer de nouveaux possibles.
• Une prise en considération des environnements de l’association (Châteaulin, Espagne, Pau), la recherche de partenariats et l’ouverture aux politiques sociales
Projet associatif :
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